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湖南专升本管理学解题技巧大盘点!

湖南专升本网 2022-11-24 10:09:40

【摘要】湖南专升本管理学很难学?管理学很难懂?别怕,实践来咯!得分技巧盘点在这里,考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,还可以发现自己的不足之处,从而及时改正。...

  湖南专升本管理学很难学?管理学很难懂?别怕,实践来咯!得分技巧盘点在这里↓

  1、选择题

  选择题分单项选择跟多项选择,分值一般占了20%—30%。总体来看,选择题的解题类型有两大类,其一是死记硬背型,其二是灵活理解型。

  死记硬背型。

  例题

  “X—Y”理论的代表人物是( )

  A、麦格雷戈

  B、赫兹伯格

  C、梅奥

  D、马斯洛

  类似这种,选择科学管理学派的代表人物是谁,管理就是决策这句话是谁说的,诸如此类题目靠的是记忆力。

  灵活理解型。

湖南<a href=http://www.hnjmjyw.com/ target=_blank class=infotextkey>专升本</a>管理学解题技巧大盘点!

  例题

  于管理人员来说,一般需要具备多种技能,如概念技能,人际技能,技术技能等。当一名管理人员在组织中的职位趋升时,这三种技能相对重要性的变化是( )

  A.同时等幅增加

  B.概念技能重要性增加最为明显,其次是人际技能,最后是技术技能

  C.概念技能的相对重要性增加,技术技能的相对重要性降低,人际技能相对不变

  D.人际技能重要性增加最明显,其次是概念技能。最后是技术技能

  这类题分值较高,要考察对一些管理基本知识的理解,另外还有一些相似概念的区分,一些简单的计算,一些简短管理案例说明的问题等等,需要大家特别注意的是,要特别注意陷阱题,比如,计划的5个W中的那个WHO是指计划的编制者还是计划的执行者?比如区分指导性计划和具体性计划等等。

  2、名词解释

  名词解释顾名思义就是对该词语进行理解说明。

  例题

  1、控制:是监视各项活动,以保证它们按计划进行,并纠正各种重要偏差的过程。

  2、前馈控制:也称预先控制或事前控制,其目的是防止问题的发生,而不是当问题出现时再补救。

  3、同期控制:也称现场控制或者事中控制,也称过程控制。是对正在活动中的人、事进行指导和监督。

  4、反馈控制:也称事后控制或成果控制,是对结果进行总结。

  由于课本的名词比较多,童鞋们要记忆容易混淆,建议先讲概念通读几遍,在此基础上进行理解记忆。在作答时,能够完整写下来再好不过;如果不行,达到要点也是可以得分的。

  3、简答题

  1、不要轻视审题,认为题目很简单,就匆忙答题。一定要审明题目,以做到准确作答。

  2、在分析题目的基础上,厘清解题思路,确立要点顺序。

  3、解答不能太少。通常,在阅卷时只挑对的要点给分,错的不扣分,这样考生就可以有一定的发挥空间,在字迹较好时,多答比少答有利。

  4、解答不要啰嗦。简答要点少时,可适当展开,但切忌反复说,表面上看答了不少,实际没多少实质内容。因此,解答时面可以广,但语言要简洁明了。

  5、答题要写序号。在每个要点前写上序号,这样不但整洁美观,还能反映出答题思路清晰,要点明确,容易得分。

  4、论述题

  论述题分值比简答题略低,两者要注意区分。

  如同样一个知识点:“泰勒的主要思想是什么”。如果是简答题,我们将背诵的要点依此书写上去即可;而如果是论述题,那么就需要将泰勒的称号、代表作、主要思想、意义及不足,甚至是评价等内容,进行分别阐述。

  另一种论述的形式是辨别是非表达观点,对于这类题,第一句一定要表明观点,然后再接着书写要点,其实也就是简答题的升级版。

  5、案例分析题

  这一题普遍是反映最难做的题。

  1)结合管理学知识点去分析,通常情况下是以关键词给分;

  2)切记不可把案例分析当成简答,一定要结合要点的案例,进行作答;

  3)在阅读案例时,要把握考点,找出案例的主要问题,避免跑题;

  4)不能简单的就事论事,在作答时需要有延展性。

  复 习 方 法

  1、构思清晰

  每个考点必须知道前一个和相关联的考点,专升本管理学考点多,必须有点连成线,有线连成面,做到合上书可以回忆出来框架。

  2.巧做笔记

  在脑海里有了学习框架后,在看书的同时应该学会做笔记,这样在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

  3.善于分析

  认真分析历年试题,做好总结,明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备。

  在命题的风格、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等进行分析。

  可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以检查自己的复习效果,还可以发现自己的不足之处,从而及时改正。


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