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2024年湖南专升本语文核心考点及知识框架

湖南专升本网 2024-02-18 14:34:34

【摘要】2024年湖南专升本语文核心考点及知识框架,2024年湖南专升本语文有4个重要考点,分别是:文学常识、文言文翻译、阅读理解、文学写作。主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达...

  2024年湖南专升本语文核心考点及知识框架,2024年湖南专升本语文有4个重要考点,分别是:文学常识、文言文翻译、阅读理解、文学写作。主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。

  文学常识

2024年湖南<a href=http://www.hnjmjyw.com/ target=_blank class=infotextkey>专升本</a>语文核心考点及知识框架

  主要考点有四个:作家称号、作家主张、作家评价、文学流派

  1.作家称号

  陶渊明——五柳先生

  李白——“诗仙”、青莲居士

  杜甫——“诗圣”、少陵野老

  王维——“诗佛”、摩诘居士

  苏轼——东坡居士

  欧阳修——“醉翁”、六一居士

  李清照——易安居士

  柳永——“白衣卿相”

  蒲松龄——柳泉居士

  2.作家主张

  韩愈——“辞必己出,惟陈言之务去”“以文为诗”

  白居易——“文章合为时而著,歌诗合为事而作”

  欧阳修——“明道、致用、事信、言文”

  苏轼——“以诗为词”

  辛弃疾——“以文为词”

  李清照——“词,别是一家”

  3.作家评价

  鲁迅评价《史记》——“史家之绝唱,无韵之离骚”

  苏轼评价王维——“诗中有画,画中有诗”

  闻一多评价《春江花月夜》——“诗中的诗,顶峰上的顶峰”

  钟嵘《诗品》评价陶渊明——“古今隐逸诗人之宗”

  4.文学流派

  盛唐山水田园诗派——王维、孟浩然

  盛唐边塞诗派——高适、岑参

  豪放词派——苏轼、辛弃疾

  婉约词派——柳永、李清照

  文言文翻译

2024年湖南<a href=http://www.hnjmjyw.com/ target=_blank class=infotextkey>专升本</a>语文核心考点及知识框架

  主要考点有:通假字、使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词

  1. 通假字

  例:四君却客而不内(《谏逐客书》):通“纳”,接纳。

  2.使动用法

  例:先破秦入咸阳者王之(《鸿门宴》)“王”为使动用法,意为“使……称王”

  3.意动用法

  例:——侣鱼虾而友麋鹿(《前赤壁赋》):“侣”和“友”为意动用法,意为“以……为伴侣”“以……为朋友”

  4.名词作状语

  例:君为我呼入,吾得兄侍之(《鸿门宴》)“兄”作状语,意为“像对待兄长那样”

  5.名词作动词

  例:假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)“水”用作动词,意为“游泳”

  阅读理解

2024年湖南<a href=http://www.hnjmjyw.com/ target=_blank class=infotextkey>专升本</a>语文核心考点及知识框架

  主要题型有两个:古诗词鉴赏、现代文阅读理解

  一. 古诗词鉴赏

  1.意象意境型

  这首诗通过描写……(解释诗歌含义,如果有特殊意象需要分析),描绘了一幅……图,(尽量用四字成语,例如“恬淡宁谧的乡村图”),表达了诗人……的情感(结合全诗分析思想感情。)

  2.分析技巧型

  作者运用了……的手法,在诗句……(结合具体诗句分析),增强了/渲染了/描绘了……(分析手法的作用),表达了诗人……的情感。

  3.“炼字”型

  该字的意思是……,所处诗句的意思是……,诗人运用了……的手法,起到了……的作用,表达了……的感情。

  4.语言赏析型

  诗歌的语言特点是……,通过诗句……可以看出,表达了诗人……的情感。

  5.情感探究型

  这首诗通过描写了……(景、物或事),运用了……的手法,表达了诗人……的情感(结合全诗分析思想感情)

  二. 现代文阅读理解

  1.句段理解

  ××词语(句子),运用了……手法,写了……内容,突出了……特点,有……的表达效果。

  2.环境描写

  ××具体描写了……景色,交代了时间、地点、环境;……营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;……揭示人物心境,……体现人物性格,……烘托了人物的思想感情;为下文……情节展开做了铺垫,推动……的情节发展。

  3.分析写作技巧

  用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法);表达了什么内容(分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容);有何效果或作用(要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以分析)。

  4.分析人物形象

  ××是一个……的人物形象,结合文本内容分析人物形象的具体体现点,表现了他(她)……的性格(思想品质),揭示了……主旨。

  5.标题作用分析

  常见的作用:①起线索作用,贯穿全文。②点明主题。③交代时间、地点、环境、人物。

  文学写作

2024年湖南<a href=http://www.hnjmjyw.com/ target=_blank class=infotextkey>专升本</a>语文核心考点及知识框架

  1.审题立意

  提炼中心法

  抓关键句法

  由果溯因法

  由物及人法

  明确褒贬法

  2.结构

  基本结构式

  作用意义式

  问题解决式

  正反对照式

  引议联结式

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