《动物学》考试大纲

　　1 课程的性质与作用

　　《动物学》是水产养殖、动物科学专业一门重要的专业基础课。无脊椎动物部分以动物发生发展基本规律、基本概念，以及各门、纲的演化关系掌握为目标，重点掌握各门动物主要特征和重要代表动物的形态结构、生理机能和个体发育特点;脊椎动物部分以进化、发展的角度，重点掌握鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲与哺乳纲主要特征和重要代表动物的形态结构、生理机能及个体发育特点，能对无脊椎动物和脊椎动物类群从形态与生理结构等方面进行比较，分析不同类群、不同动物间以及动物与生境间的关系。通过本门课程学习，使学生掌握《动物学》基本知识、基本理论、基本技能和研究方法，并为后续专业课程的学习奠定动物形态结构学基础。

　　2. 学生的学习目标

　　通过学习本课程，使学生能以进化、发展的眼光，对无脊椎动物类群和脊椎动物类群的主要特征进行比较，理解动物学的基本原理、规律、分类及动物与环境和人类间关系，掌握《动物学》基本知识、基本理论、基本技能和研究方法;系统掌握各门及主要纲的特征和重要代表动物的形态结构、生理机能、个体发育的特点，使学生毕业后能胜任动物相关方向的科研与管理工作，能熟练运用动物学相关知识，解释和解决生产实践中遇到的相关问题。

　　二、考试要求

　　考试类型：考试(考试、考查); 考试总分： 100 分

　　考试方法：闭卷(开卷、闭卷); 考试时间： 120 分钟

　　三、考核知识点

　　绪论

　　1、动物分类知识;

　　2、动物的命名方法;

　　第一章 原生动物门

　　1、原生动物门及各纲的主要特征;

　　2、各纲代表动物的主要身体结构。

　　第二章 多孔动物门

　　1、多孔动物门的主要特征;

　　2、海绵动物形态结构

　　第三章 腔肠动物门

　　1、腔肠动物门的主要特征;

　　2、水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲特征及重要种类;

　　第四章 扁形动物门

　　1、扁形动物体制结构特征;

　　2、扁形动物适应寄生生活的基本特征;

　　2、扁形动物重要类群的主要特征及代表动物身体结构和生活史

　　第五章 原腔动物门

　　1、原腔动物门体制结构特征;

　　2、线虫动物的主要特征及几种重要代表动物的主要特征和生活史

　　第六章 环节动物门

　　1、环节动物门的主要特征;

　　2、代表动物