《风景园林艺术原理》考试大纲

　　一.课程编号

　　二.课程类别：风景园林专业“专升本”课程。

　　三.编写说明

　　1.本考核大纲参考张俊玲、王先杰的教材《风景园林艺术原理》进行编写。

　　2.本考核纲适用于风景园林专业“专升本”考试。

　　四、课程考核的要求与知识点

　　绪论

　　1.识记：(1)风景园林的定义;(2)风景园林艺术原理在学科体系中的地位与作用。

　　2.理解：(1)园林和风景园林的内涵与外延;(2)艺术概述。

　　3.运用：分析当代风景园林发展的趋势与面临的挑战，并提出建议。

　　第一章 园林艺术

　　理解：(1)综合艺术集萃式的综合艺术王国;(2)时空艺术流动着的自然形象;(3)园林艺术讲究意境。

　　第二章 风景园林艺术史

　　1.识记：(1)世界三大造园系统(西亚、欧洲、中国);(2)中国古典园林的特点(自然、建筑美、诗画情趣、意境)。

　　2.理解：(1)欧洲园林的发展历程(古希腊、古罗马至现代);(2)中国园林的历史演变与代表性实例。

　　3.运用：选取某一历史时期的园林风格，分析其在当代某公园设计中的元素运用或设计手法借鉴。

　　第三章 园林形式

　　1.识记：艺术与科学的结合的定义及特点。

　　2.理解：(1)规则式园林的特点;(2)自然式园林的特点;(3)混合式园林的特点;(4)后现代主义的定义及特点;(5)解构主义的定义及特点;(6)极简主义的定义及特点;(7)艺术的综合的定义及特点。

　　3.运用：选取某一景观设计案例，分析其园林形式的类型和具体应用。

　　第四章 风景园林景源类型

　　1.识记：(1)自然景源的类型;(2)人文景源的类型。

　　2.理解：(1)自然景源的的内容;(2)人文景源的的内容。

　　第五章 风景园林艺术设计原理

　　1.识记：(1)园林组景手法的内容;(2)园林设计的生态学原理。

　　2.理解：(1)突出主景的方法;(2)园林形式美的设计原理;(3)园林设计的人文原理。

　　3.运用：营造诗情画意的艺术三境界。

　　第六章 园林空间艺术造景手法

　　1.识记：(1)分景的定义;(2)借景的定义;(3)框景的定义。

　　2.理解：(1)主景与配景的定义及特点;(2)借景的特点;(3)框景的特点;(4)其他造景手法的特点。

　　3.运用：能够根据不同的园林环境和主题要求，灵活运用园林空间艺术手法进行园林设计(手绘简图)。

　　第七章 风景园林艺术创作

　　1.识记：(1)相地的定义;(2)石的艺术;(3)石的类型;(4)水的艺术;(5)水景设计的艺术原理;(6)理水的艺术手法;(7)园路的风格形式;(8)园林建筑装饰技艺;(9)园林植物的美学特征;(10)园林植物的意境。

　　2.理解：(1)选址的原则;(2)园林立意的要点;(3)山的艺术;(4)水的景观类型;(5)水体景观构筑物的类型;(6)道路布局艺术;(7)园路路线布局的原则;(8)园林建筑的类型;(9)园林建筑的布局艺术;(10)园林植物的类型;(11)园林植物质感的类型;(12)园林植物布局的原则;(13)园林植物与园林其他要素的配置特点。

　　3.运用：在给定一个小型园林场地案例，能够准确识别场地内现有的自然要素，分析其优劣。初步尝试依据功能需求，合理组合各创作要素，规划简单的空间布局(手绘简图)。

　　五、课程考核实施要求

　　1.考核方式

　　闭卷考试。考试时间为150分钟，满分为200分。

　　2.考试命题

　　(1)本考核大纲涵盖教材的主要内容;

　　(2)不同能力层次试题的比例为：识记约占20%，理解约占40%，运用约占40%;

　　(3)不同难易度试题的比例为：较易占30%，中等占50%，较难占20%;

　　(4)试题类型有选择题、填空题、名词解释、简答题、应用题等五种类型，其分值分布如下表：

　　3.课程考核成绩评定

　　考试卷面成绩即为本课程成绩。

　　六、教材

　　1.教材

　　张俊玲,王先杰.风景园林艺术原理(第三版)[M].中国林业出版社,2012.

　　2.参考书目

　　王晓俊.园林艺术原理[M].武汉：华中科技大学出版社,2018.